(Update: Eftersom den här texten blev alldeles för lång – insåg jag i efterhand – så har jag kortat ned den till ett referat. De som vill läsa artiklarna jag skriver om kan göra det här och här) [pP]>free hacked alsscan passwords
VG har alltså publicerat ett par mycket intressanta artiklar om Waldorfskolornas elitistiska sätt att bedöma elevernas personlighet, utifrån deras kroppshållning (!) [pP]>free hacked alsscan passwords
[pP]>free hacked alsscan passwords
Det har alltså kommit till den norska utbildningsministerns, Bård Vegar Solhjells, vetskap att man inom Waldorf bedömer elevernas personlighet utifrån deras kroppshållning.
Denna information har även varit bortom kännedom för Utbildningsdepartementet, tillsynsmyndigheter och pedagogikens expertis.
Nu när detta har kommit i dager har man bestämt sig för att syna Waldorf i sömmarna.
Good choice, säger jag! [pP]>free hacked alsscan passwords
Under första året på Waldorflärarutbildningen skall studenterna under sin praktikperiod studera elevernas kroppshållning och gångsätt. [pP]>free hacked alsscan passwords
Målet med observationerna är att de blivande lärarna skall ”upparbeta erfarenhet med att se barnets egenart, temperament och karaktär”, skriver Steinerhögskolan.
Oddvar Granly, lärare sedan många år vid Steinerhögskolans lärarutbildning, menar att observation och värdering av barnens kroppshållning är viktig.
- Det kan röra sig om att iaktta hur barnet rör sig, tex om det sätter ned foten hårt i marken när det går – eller om det har en lätt och svingande gång. Går barnet på ett lätt sätt, är det gärna styrt av infall och spontanitet.
Går det med tunga steg, är det ofta en handlingskraftig människa, säger Granly till VG.
Han understryker att observationerna ingår som en del av en helhet där bla temperamentsuttryck, vanor, intressen och förmågan till medkänsla också skall observeras. [pP]>free hacked alsscan passwords
- Vi säger inte att den och den är en koleriker. Vi kan säga att en elev har en kolerisk sida , säger Hugo Borgne, rektor vid Waldorfskolan på Hedenmarken.
Vad är den faktiska skillnaden, undrar jag. Det där är ingenting annat än det vanliga mumbo jumbo som Waldorfsmurfar försöker bortförklara sig med. [pP]>free hacked alsscan passwords
- Om håret tex hänger ned i ansiktet på barnet, så lägger man märke till det, försöker Gerd Eva Valøen (ansvarig för innehållet i Rudolf Steinerhögskolans praxishandbok) klargöra.
Ok, huruvida håret hänger ned i ansiktet eller ej ger vägledning om elevens personlighet. Det är ju klart som korvspad! [pP]>free hacked alsscan passwords
Vad det gäller att man bedömer elevernas kroppshållning säger Gerd Eva Valøen vidare Jag är nog inte speciellt stolt över denna formulering. Vi behöver nog värdera om och tillägga några klargörande meningar.
Så om man formulerar det lite mer luddigt, så blir det ok? Vore det inte bättre att sluta upp med de där elitistiska fasonerna, och söka kontakt med verkligheten?
Men nej, det där är Waldorfsk logik i ett nötskal! [pP]>free hacked alsscan passwords
- Det är chockerande och överraskande ifall Waldorfskolornas lärarutbildning baserar delar av lärandet 2008 på ovetenskapliga teorier och förhistoriska spekulationer om människan. Det torde vara fullkomligt befängt, både ur pedagogiskt och mänskligt perspektiv att praktisera dylika teorier, säger den norska utbildningsministern.
Det norska utbildningsdepartementet har dessutom bett Rudolf Steinerhögskolan om fakta och underlag som styrker och begrundar behovet av dessa elev-iakttagelser. [pP]>free hacked alsscan passwords
Behöver jag säga att jag är mer än överlycklig över att ha tagit mina barn ur Waldorfsekten? [pP]>free hacked alsscan passwords
Andra bloggar om:
Waldorfpedagogik,
Waldorfskolor,
Sekter,
Elitism,
Steinerskolene